市委编办创新思路举措赋能教育事业优质均衡发展

市委编办深入学习贯彻党的二十大精神，深度聚焦全市教育事业发展需要，创新思路举措，认真做好机构编制“增量”“统筹”“挖潜”三篇文章，切实加大机构编制保障力度，有效赋能教育事业优质均衡发展。

一、聚焦精准核定编制要求，做好“增量”文章

随着自贸港建设持续推进，我市每年基础教育阶段学生数快速增长，中小学教职工编制需求增速加快。为高标准做好编制保障工作，立足新时期基础教育事业发展需求，根据省委编委有关规定，及时跟踪生源变化，按照新的编制标准开展编制核定工作，核编周期由“三年一核”缩短为“一年一核”，有效消除了编制核定“真空期”，有力保障了基础教育领域的用编需求。

二、聚焦优化设置教育机构，做好“统筹”文章

聚焦如何促进教育优质均衡发展，在学校优化设置方面进行积极探索。一是结合我市集团化办学实际情况，创新优化学校设置模式，将新设置的市滨海第九小学新埠学校、海南华侨中学新埠学校、市第一中学南海学校等3所学校分别纳入市滨海九小、海南华侨中学和市一中教育集团管理，助力新校在高起点起步，驶入发展“快车道”。二是结合“扩权强区”改革，会同市教育局将市长滨幼儿园、市卫生幼儿园（2个园区）、市金贸幼儿园等4所幼儿园整体划转给各区管理，充分发挥4所幼儿园的“头雁效应”，带动各区学前教育办学质量提升。

三、聚焦提升编制保障效能，做好“挖潜”文章

为做好学前教育“两个比例”提升工作，各区根据工作情况接收了大量的民转公幼儿园和新建幼儿园，对编制保障提出更高要求。在全市公办幼儿园教职工编制紧缺的情况下，深挖编制潜能，千方百计保障各区办园用编需求，研究提出“优先配备园长、确保正常运转”的思路，根据各区已接收民转公幼儿园和2年内计划投入使用幼儿园的数量进行测算，从市级公办幼儿园教职工编制中统筹调剂一定编制数额下达各区使用，进一步优化市、区两级公办幼儿园教职工编制配置，有效破除编制“一核定终身”的观念，充分发掘编制保障效能，为各区学前教育事业的用编需求提供了有力保障。